-
Makt, känslor och ledarskap i klassrummet : h...
Inbunden bok. Natur & Kultur. 1 uppl. 2004. 224 sidor.
Mycket gott skick. Skyddsomslag i mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789127096325
- Titel
- Makt, känslor och ledarskap i klassrummet : hur EQ kan ge arbetsro i skolan
- Författare
- Bodil Wennberg - Sofia Norberg
- Förlag
- Natur & Kultur
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Kartonnage
- Mått
- 141 x 180 mm Ryggbredd 22 mm
- Vikt
- 356 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens lärare står inför stora utmaningar. Sjukskrivningstalen bland lärare är höga, och i massmedia kan man ofta läsa att barn idag är stressade. Både barn och vuxna talar om bristen på arbetsro och att skolmiljön är stökigare än de själva önskar. Vilka verktyg har den enskilda läraren för att hantera dessa problem? I Makt, känslor och ledarskap i klassrummet. Hur EQ kan ge arbetsro i skolan visar Bodil Wennberg och Sofia Norberg hur läraren genom ett målmedvetet ledarskap i klassrummet kan skapa arbetsro och bättre förutsättningar för det pedagogiska arbetet. Genom att systematiskt arbeta med EQ får läraren ett verktyg som underlättar hanterandet av känslor och frågor om makt och auktoritet i klassrummet. Lärare tänker inte alltid på sig själva som ledare. Men ledarskap är inte något som enbart skolledningen utövar, utan en avgörande del av lärarrollen. För att utveckla lärarens förmåga som ledare krävs kunskap om människans psyke, om hennes styrkor och svagheter. Ett fortlöpande arbete med att utveckla sin egen och elevernas emotionella intelligens gör det möjligt för läraren att mer effektivt leda eleverna i deras arbete. Lärarna utsätts för stora krav från många håll. Det är ett grundläggande behov hos människan att känna att hon duger, och att hon känner stolthet för sin yrkesutövning. Wennberg och Norberg menar att lärare idag alltför ofta omedvetet söker bekräftelse hos eleverna, något som kan leda till ett kompis-beteende som i längden inte är till elevernas goda. Självkännedom är grunden för den emotionella intelligensen.
Natur & Kultur 1 9789127096325 -
Våga chefa! : när du måste ta ledningen
Inbunden bok. Telegram Bokförlag. 1 uppl. 2007. 207 sidor.
Mycket gott skick. Skyddsomslag i mycket gott skick. Varsamt lätt. Lätt bruksslitage
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789177387565
- Titel
- Våga chefa! : när du måste ta ledningen
- Författare
- Bodil Wennberg - Sofia Norberg
- Förlag
- Telegram Bokförlag
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 207 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 143 x 217 mm Ryggbredd 19 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- De senaste åren har stort fokus inom management och ledarskap legat på att ta hand om människor, initiera rehabilitering, arbetsmiljöfrågor etc. Det faktum att medarbetare behöver handfast ledning har halkat långt ner på prioteringslistan. Många chefer har känt att de fått ansvar utan befogenheter. Men en chef måste också Våga chefa!
Psykologen och ledarskapskonsulten Bodil Wennberg, som bl.a. introducerat EQ i Sverige vill tillsammans med Sofia Norberg, även hon engagerad med ledarskapsfrågor, inspirera till en ledarroll med mer go. Det betyder inte en återgång till den gamla auktoritära ledarstilen utan att man vågar ingripa i påfrestande situationer. Vad gör man som chef med t.ex. Louise som är ansvarslös, Andreas som är barnslig, Annette som gillar makt, Lennart som tycker att han är kung och många fler sorters bekymmersamma beteenden? Författarna analyserar och visar vilka åtgärder som bör vidtas för verksamhetens bästa.
Telegram Bokförlag 1 9789177387565 -
Våga chefa! – När du måste ta ledningen
Inbunden bok. Stockholm: Schibsted Förlagen [Telegram Bokförlag]. 2007. 207 sidor.
Mycket gott skick. Skyddsomslag i mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789177387565
- Titel
- Våga chefa! : när du måste ta ledningen
- Författare
- Bodil Wennberg - Sofia Norberg
- Förlag
- Telegram Bokförlag
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 207 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 143 x 217 mm Ryggbredd 19 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- De senaste åren har stort fokus inom management och ledarskap legat på att ta hand om människor, initiera rehabilitering, arbetsmiljöfrågor etc. Det faktum att medarbetare behöver handfast ledning har halkat långt ner på prioteringslistan. Många chefer har känt att de fått ansvar utan befogenheter. Men en chef måste också Våga chefa!
Psykologen och ledarskapskonsulten Bodil Wennberg, som bl.a. introducerat EQ i Sverige vill tillsammans med Sofia Norberg, även hon engagerad med ledarskapsfrågor, inspirera till en ledarroll med mer go. Det betyder inte en återgång till den gamla auktoritära ledarstilen utan att man vågar ingripa i påfrestande situationer. Vad gör man som chef med t.ex. Louise som är ansvarslös, Andreas som är barnslig, Annette som gillar makt, Lennart som tycker att han är kung och många fler sorters bekymmersamma beteenden? Författarna analyserar och visar vilka åtgärder som bör vidtas för verksamhetens bästa.
Stockholm: Schibsted Förlagen [Telegram Bokförlag] 9789177387565 -
Den helande länken i barns och ungdomars uppv...
Häftad bok. JL Utbildning. 1 uppl. 2010. 189 sidor.
Mycket gott skick. Bra exemplar
Se våra andra böckerInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789197777131
- Titel
- Den helande länken i barns och ungdomars uppväxt : känsla, tanke, handling
- Författare
- Lars-Eric Uneståhl - Birgitta Qvarsell - Yvonne Terjestam - Ulrika Gigård - Anna Bornstein - Bodil Wennberg - Sofia Norberg - Maria-Pia Gottberg - Zarah Öberg - Monica Widstrand - Kerstin Haraldsdotter - Birgitta Ekmark - Åsa Deullar
- Förlag
- JL Utbildning
- Utgivningsår
- 2010
- Omfång
- 189 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 415 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Den psykiska ohälsan är ett stort folkhälsoproblem världen över. För att komma till rätta med det krävs en hel del åtgärder. En av dem är att utveckla barns sociala och emotionella förmågor i empati, självkännedom, kommunikation, problemlösning, motivation och att känna igen och hantera sina känslor.
I antologin Den helande länken i barns och ungdomars uppväxt ger forskare, utbildare, professorer, pedagoger, rektorer, föreläsare och inspiratörer sin syn på vikten av att erbjuda barn och ungdomar social och emotionell vägledning. Författarna, som är aktiva inom områden som EQ, livskunskap, social och emotionell träning, livsfärdighetsträning, mindfulness och mental träning, presenterar en rad olika metoder, modeller och tillvägagångssätt.
Ytterligare författare: Uneståhl, Lars-Eric
Ytterligare illustratörer: Nilsson, Thord-Harry
Ytterligare designers: Flodmark, Christer
Ytterligare medarbetare: Kimber, Birgitta
Ytterligare redaktörer: Lodén, Mona
Ytterligare författare: Qvarsell, Birgitta
Ytterligare författare: Terjestam, Yvonne
Ytterligare författare: Gigård, Ulrika
Ytterligare författare: Bornstein, Anna
Ytterligare författare: Wennberg, Bodil
Ytterligare författare: Norberg, Sofia
Ytterligare författare: Gottberg, Maria-Pia
Ytterligare författare: Öberg, Zarah
Ytterligare författare: Widstrand, Monica
Ytterligare författare: Haraldsdotter, Kerstin
Ytterligare författare: Ekmark, Birgitta
Ytterligare författare: Deullar, Åsa
JL Utbildning 1 9789197777131 -
Makt, känslor och ledarskap i klassrummet - H...
Inbunden bok. Natur & Kultur. 1:a uppl. 2004. 224 sidor.
Nyskick. Skyddsomslag i nyskick. 17,9 cm x 14 cm. 361 gram. (låda20220617-2?0).
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789127096325
- Titel
- Makt, känslor och ledarskap i klassrummet : hur EQ kan ge arbetsro i skolan
- Författare
- Bodil Wennberg - Sofia Norberg
- Förlag
- Natur & Kultur
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Kartonnage
- Mått
- 141 x 180 mm Ryggbredd 22 mm
- Vikt
- 356 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens lärare står inför stora utmaningar. Sjukskrivningstalen bland lärare är höga, och i massmedia kan man ofta läsa att barn idag är stressade. Både barn och vuxna talar om bristen på arbetsro och att skolmiljön är stökigare än de själva önskar. Vilka verktyg har den enskilda läraren för att hantera dessa problem? I Makt, känslor och ledarskap i klassrummet. Hur EQ kan ge arbetsro i skolan visar Bodil Wennberg och Sofia Norberg hur läraren genom ett målmedvetet ledarskap i klassrummet kan skapa arbetsro och bättre förutsättningar för det pedagogiska arbetet. Genom att systematiskt arbeta med EQ får läraren ett verktyg som underlättar hanterandet av känslor och frågor om makt och auktoritet i klassrummet. Lärare tänker inte alltid på sig själva som ledare. Men ledarskap är inte något som enbart skolledningen utövar, utan en avgörande del av lärarrollen. För att utveckla lärarens förmåga som ledare krävs kunskap om människans psyke, om hennes styrkor och svagheter. Ett fortlöpande arbete med att utveckla sin egen och elevernas emotionella intelligens gör det möjligt för läraren att mer effektivt leda eleverna i deras arbete. Lärarna utsätts för stora krav från många håll. Det är ett grundläggande behov hos människan att känna att hon duger, och att hon känner stolthet för sin yrkesutövning. Wennberg och Norberg menar att lärare idag alltför ofta omedvetet söker bekräftelse hos eleverna, något som kan leda till ett kompis-beteende som i längden inte är till elevernas goda. Självkännedom är grunden för den emotionella intelligensen.
Natur & Kultur 1:a 9789127096325 -
Den helande länken i barns och ungdomars uppv...
Häftad bok. JL Utbildning. 1 uppl. 2010. 189 sidor.
Mycket gott skick. Lätta utvändiga hanteringsspår.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789197777131
- Titel
- Den helande länken i barns och ungdomars uppväxt : känsla, tanke, handling
- Författare
- Lars-Eric Uneståhl - Birgitta Qvarsell - Yvonne Terjestam - Ulrika Gigård - Anna Bornstein - Bodil Wennberg - Sofia Norberg - Maria-Pia Gottberg - Zarah Öberg - Monica Widstrand - Kerstin Haraldsdotter - Birgitta Ekmark - Åsa Deullar
- Förlag
- JL Utbildning
- Utgivningsår
- 2010
- Omfång
- 189 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 415 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Den psykiska ohälsan är ett stort folkhälsoproblem världen över. För att komma till rätta med det krävs en hel del åtgärder. En av dem är att utveckla barns sociala och emotionella förmågor i empati, självkännedom, kommunikation, problemlösning, motivation och att känna igen och hantera sina känslor.
I antologin Den helande länken i barns och ungdomars uppväxt ger forskare, utbildare, professorer, pedagoger, rektorer, föreläsare och inspiratörer sin syn på vikten av att erbjuda barn och ungdomar social och emotionell vägledning. Författarna, som är aktiva inom områden som EQ, livskunskap, social och emotionell träning, livsfärdighetsträning, mindfulness och mental träning, presenterar en rad olika metoder, modeller och tillvägagångssätt.
Ytterligare författare: Uneståhl, Lars-Eric
Ytterligare illustratörer: Nilsson, Thord-Harry
Ytterligare designers: Flodmark, Christer
Ytterligare medarbetare: Kimber, Birgitta
Ytterligare redaktörer: Lodén, Mona
Ytterligare författare: Qvarsell, Birgitta
Ytterligare författare: Terjestam, Yvonne
Ytterligare författare: Gigård, Ulrika
Ytterligare författare: Bornstein, Anna
Ytterligare författare: Wennberg, Bodil
Ytterligare författare: Norberg, Sofia
Ytterligare författare: Gottberg, Maria-Pia
Ytterligare författare: Öberg, Zarah
Ytterligare författare: Widstrand, Monica
Ytterligare författare: Haraldsdotter, Kerstin
Ytterligare författare: Ekmark, Birgitta
Ytterligare författare: Deullar, Åsa
JL Utbildning 1 9789197777131 -
Våga chefa! : när du måste ta ledningen
Inbunden bok. Telegram Bokförlag. 1:a uppl. 2007. 207 sidor.
Mycket gott skick. Skyddsomslag i mycket gott skick. De senaste åren har stort fokus inom management och ledarskap legat på att ta hand om människor, initiera rehabilitering, arbetsmiljöfrågor etc. Det faktum att medarbetare behöver handfast ledning har halkat långt ner på prioteringslistan. Många chefer ha läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789177387565
- Titel
- Våga chefa! : när du måste ta ledningen
- Författare
- Bodil Wennberg - Sofia Norberg
- Förlag
- Telegram Bokförlag
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 207 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 143 x 217 mm Ryggbredd 19 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- De senaste åren har stort fokus inom management och ledarskap legat på att ta hand om människor, initiera rehabilitering, arbetsmiljöfrågor etc. Det faktum att medarbetare behöver handfast ledning har halkat långt ner på prioteringslistan. Många chefer har känt att de fått ansvar utan befogenheter. Men en chef måste också Våga chefa!
Psykologen och ledarskapskonsulten Bodil Wennberg, som bl.a. introducerat EQ i Sverige vill tillsammans med Sofia Norberg, även hon engagerad med ledarskapsfrågor, inspirera till en ledarroll med mer go. Det betyder inte en återgång till den gamla auktoritära ledarstilen utan att man vågar ingripa i påfrestande situationer. Vad gör man som chef med t.ex. Louise som är ansvarslös, Andreas som är barnslig, Annette som gillar makt, Lennart som tycker att han är kung och många fler sorters bekymmersamma beteenden? Författarna analyserar och visar vilka åtgärder som bör vidtas för verksamhetens bästa.
Telegram Bokförlag 1:a 9789177387565 -
Den helande länken i barns och ungdomars uppv...
Häftad bok. JL Utbildning. 1 uppl. 2010. 189 sidor.
Nära nyskick. Rak och ren. Överstruket namn men inget slitage
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789197777131
- Titel
- Den helande länken i barns och ungdomars uppväxt : känsla, tanke, handling
- Författare
- Lars-Eric Uneståhl - Birgitta Qvarsell - Yvonne Terjestam - Ulrika Gigård - Anna Bornstein - Bodil Wennberg - Sofia Norberg - Maria-Pia Gottberg - Zarah Öberg - Monica Widstrand - Kerstin Haraldsdotter - Birgitta Ekmark - Åsa Deullar
- Förlag
- JL Utbildning
- Utgivningsår
- 2010
- Omfång
- 189 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 415 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Den psykiska ohälsan är ett stort folkhälsoproblem världen över. För att komma till rätta med det krävs en hel del åtgärder. En av dem är att utveckla barns sociala och emotionella förmågor i empati, självkännedom, kommunikation, problemlösning, motivation och att känna igen och hantera sina känslor.
I antologin Den helande länken i barns och ungdomars uppväxt ger forskare, utbildare, professorer, pedagoger, rektorer, föreläsare och inspiratörer sin syn på vikten av att erbjuda barn och ungdomar social och emotionell vägledning. Författarna, som är aktiva inom områden som EQ, livskunskap, social och emotionell träning, livsfärdighetsträning, mindfulness och mental träning, presenterar en rad olika metoder, modeller och tillvägagångssätt.
Ytterligare författare: Uneståhl, Lars-Eric
Ytterligare illustratörer: Nilsson, Thord-Harry
Ytterligare designers: Flodmark, Christer
Ytterligare medarbetare: Kimber, Birgitta
Ytterligare redaktörer: Lodén, Mona
Ytterligare författare: Qvarsell, Birgitta
Ytterligare författare: Terjestam, Yvonne
Ytterligare författare: Gigård, Ulrika
Ytterligare författare: Bornstein, Anna
Ytterligare författare: Wennberg, Bodil
Ytterligare författare: Norberg, Sofia
Ytterligare författare: Gottberg, Maria-Pia
Ytterligare författare: Öberg, Zarah
Ytterligare författare: Widstrand, Monica
Ytterligare författare: Haraldsdotter, Kerstin
Ytterligare författare: Ekmark, Birgitta
Ytterligare författare: Deullar, Åsa
JL Utbildning 1 9789197777131 -
Makt, känslor och ledarskap i klassrummet : h...
Inbunden bok. Natur & Kultur. 1 uppl. 2004. 224 sidor.
Nyskick. Skyddsomslag i nyskick. Förlagsny bok.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789127096325
- Titel
- Makt, känslor och ledarskap i klassrummet : hur EQ kan ge arbetsro i skolan
- Författare
- Bodil Wennberg - Sofia Norberg
- Förlag
- Natur & Kultur
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Kartonnage
- Mått
- 141 x 180 mm Ryggbredd 22 mm
- Vikt
- 356 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens lärare står inför stora utmaningar. Sjukskrivningstalen bland lärare är höga, och i massmedia kan man ofta läsa att barn idag är stressade. Både barn och vuxna talar om bristen på arbetsro och att skolmiljön är stökigare än de själva önskar. Vilka verktyg har den enskilda läraren för att hantera dessa problem? I Makt, känslor och ledarskap i klassrummet. Hur EQ kan ge arbetsro i skolan visar Bodil Wennberg och Sofia Norberg hur läraren genom ett målmedvetet ledarskap i klassrummet kan skapa arbetsro och bättre förutsättningar för det pedagogiska arbetet. Genom att systematiskt arbeta med EQ får läraren ett verktyg som underlättar hanterandet av känslor och frågor om makt och auktoritet i klassrummet. Lärare tänker inte alltid på sig själva som ledare. Men ledarskap är inte något som enbart skolledningen utövar, utan en avgörande del av lärarrollen. För att utveckla lärarens förmåga som ledare krävs kunskap om människans psyke, om hennes styrkor och svagheter. Ett fortlöpande arbete med att utveckla sin egen och elevernas emotionella intelligens gör det möjligt för läraren att mer effektivt leda eleverna i deras arbete. Lärarna utsätts för stora krav från många håll. Det är ett grundläggande behov hos människan att känna att hon duger, och att hon känner stolthet för sin yrkesutövning. Wennberg och Norberg menar att lärare idag alltför ofta omedvetet söker bekräftelse hos eleverna, något som kan leda till ett kompis-beteende som i längden inte är till elevernas goda. Självkännedom är grunden för den emotionella intelligensen.
Natur & Kultur 1 9789127096325 -
Makt, känslor och ledarskap i klassrummet - H...
Natur & Kultur, 2004. Inbunden med skyddsomslag. 222 sid. Format 18*14 cm. I fint skick. Vikt 360 g.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9127096327
- Titel
- Makt, känslor och ledarskap i klassrummet : hur EQ kan ge arbetsro i skolan
- Författare
- Bodil Wennberg - Sofia Norberg
- Förlag
- Natur & Kultur
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 224 sidor
- Bandtyp
- Kartonnage
- Mått
- 141 x 180 mm Ryggbredd 22 mm
- Vikt
- 356 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Dagens lärare står inför stora utmaningar. Sjukskrivningstalen bland lärare är höga, och i massmedia kan man ofta läsa att barn idag är stressade. Både barn och vuxna talar om bristen på arbetsro och att skolmiljön är stökigare än de själva önskar. Vilka verktyg har den enskilda läraren för att hantera dessa problem? I Makt, känslor och ledarskap i klassrummet. Hur EQ kan ge arbetsro i skolan visar Bodil Wennberg och Sofia Norberg hur läraren genom ett målmedvetet ledarskap i klassrummet kan skapa arbetsro och bättre förutsättningar för det pedagogiska arbetet. Genom att systematiskt arbeta med EQ får läraren ett verktyg som underlättar hanterandet av känslor och frågor om makt och auktoritet i klassrummet. Lärare tänker inte alltid på sig själva som ledare. Men ledarskap är inte något som enbart skolledningen utövar, utan en avgörande del av lärarrollen. För att utveckla lärarens förmåga som ledare krävs kunskap om människans psyke, om hennes styrkor och svagheter. Ett fortlöpande arbete med att utveckla sin egen och elevernas emotionella intelligens gör det möjligt för läraren att mer effektivt leda eleverna i deras arbete. Lärarna utsätts för stora krav från många håll. Det är ett grundläggande behov hos människan att känna att hon duger, och att hon känner stolthet för sin yrkesutövning. Wennberg och Norberg menar att lärare idag alltför ofta omedvetet söker bekräftelse hos eleverna, något som kan leda till ett kompis-beteende som i längden inte är till elevernas goda. Självkännedom är grunden för den emotionella intelligensen.
9127096327 -
Makt, känslor och ledarskap i klassrummet. Hu...
222 sidor, inbunden med skyddsomslag, Natur och Kultur 2004, gott/mycket gott skick
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn